PBU: Conoce a los hispanos en el mundo Foreign Languages Department
Salem State College

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EVALUACIÓN

Tu evaluación se basará en el diario de tus «viajes» por el mundo hispano y en la presentación en PowerPoint que harás delante de la clase sobre un país específico.

Diario

Tu diario será evaluado con respecto a los siguientes parámetros:

  • Cumplimiento de la tarea: El tema del diario se ajusta a la tarea asignada y cubre los diferentes temas satisfactoriamente
  • Contenido: El diario describe las impresiones personales del autor y demuestra conexiones claras entre su conocimiento previo sobre el tema y lo aprendido al realizar el proyecto
  • Organización local: Las anotaciones del diario están cada una bien organizadas y son fáciles de seguir y la presentación es agradable
  • Organización global: Las anotaciones del diario están enre sí bien organizadas y relacionadas y forman un conjunto bien montado
  • Gramática: Las anotaciones están escritas utilizando reglas de gramática y puntuación.
  • Vocabulario: El vocabulario de las anotaciones es de la sofisticación esperada para el nivel del alumno
  • Esfuerzo: El esfuerzo demostrado refleja el potencial del alumno

La escala de evaluación para cada parámetro será de 1 a 5: Excelente(5), Notable (Muy bien) (4), Bien (3), Flojo (2), Muy flojo (1), Inexistente (0)

Presentación

Tu presentación sobre un país específico deberá proporcionar información interesante y necesaria para el propósito de hacer un viaje turístico o de estudio a dicho país.

Tu presentación será evaluada con respecto a los siguientes parámetros:

  • Contenido: Calidad y cantidad de información
  • Captación del interés de la audiencia (Contacto Visual, etc.)
  • Esfuerzo investigativo
  • Asistencia de medios de comunicación
  • Organización
  • Uso del lenguaje apropiado (Esfuerzo por darse a entender)
  • Interacción con la audiencia: preguntas y respuestas
  • Tiempo de presentación

La escala de evaluación para cada parámetro será de 1 a 5: Excelente(5), Notable (Muy bien) (4), Bien (3), Flojo (2), Muy flojo (1), Inexistente (0)

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